U nastavku se nalaze igre za koncentraciju, koje se dijele u okviru materijala koji se mogu koristiti u radu s učenicima s invaliditetom, s učenicima nižih razreda bez invaliditeta i s djecom predškolskog uzrasta koje kreira Maja Oreški Bradarić, prof. rehabilitator.

I dalje s vama dijelimo materijale koji se mogu koristiti u radu s učenicima s invaliditetom, s učenicima nižih razreda bez invaliditeta i s djecom predškolskog uzrasta koje kreira Maja Oreški Bradarić, prof. rehabilitator.

Materijali koji se mogu koristiti u radu s učenicima s invaliditetom, s učenicima nižih razreda bez invaliditeta i s djecom predškolskog uzrasta koje kreira Maja Oreški Bradarić, prof. rehabilitator mogu se redovno naći na ovoj Facebook stranici 

Centar za vaspitanje i obrazovanje Čakovec objavio je povodom Dana Centra e-knjigu (knjigu u elektronskom formatu) U školi: radni udžbenik za učenike s teškoćama.

Informacije koje smo očekivali i kojih smo se bojali, nažalost, izlaze. Poslednjih nekoliko dana otkriva se da je u porastu broj starijih ljudi koji u gerontološkim centrima i drugim rezidencijalnim ustanovama umiru od posledica COVIDA.

Djeca koja se suočavaju s nekim oblikom autizma prerađuju informacije koje dobijaju iz okoline na drugačiji način od ostale djece. To se dešava zato što su slabije ili pretjerano osjetljiva na određene senzacije i stimuluse koje dobijaju putem čula dodira, mirisa, ukusa, zvukom ili pokretom.