U prvih nekoliko godina trudite se da ne izgubite tlo pod nogama i da držite glavu iznad vode. Suočavate se s činjenicom da svi roditelji djece s invaliditetom nemaju baš toliko toga zajedničkog, kao što ste ranije mislili.

Lično iskustvo

„Socijalno se distanciram još od osnovne škole.“, započinje priču Keli Dager (Kelly Dougher).

Čujemo ušima, ustima govorimo, očima gledamo, a mozgom slušamo i vidimo! Uredan sluh i kvalitetno slušanje su preduslovi za razvoj govora.
Ovo je vrijeme kada ste djecom više i duže da obratite pažnju na njihova čula. 

Dječji crteži na temu epidemije pokazali su neke strahove djece. Analiza je pokazala da se djeca plaše koronavirusa i da im najviše nedostaju drugari iz vrtića, kao i bake i deke, pokazuje istraživanje Visoke škole strukovnih studija za obrazovanje vaspitača u Kikindi.

Stav: 

Život za osobe s invaliditetiom u „normalnim“ uslovima nije mnogo drugačiji od ovog u vanrednoj situaciji. Nekako, i jedan i drugi se u stvari odnose na život u karantinu. Osnovna ljudska prava i izbori osoba s invaliditetom su ograničeni svakoga dana, pa nijesu potrebne nikakve dodatne mjere i naredbe da bismo se osjećali zanemareno, zapostavljeno i neuvaženo. 

Porodica je temelj i vitalna jedinica svakog društva i to posebno ističemo povodom obilježavanja Međunarodnog dana porodice. Osnovni cilj obilježavanja ovog važnog datuma iz Kalendara zdravlja je unapređenje porodičnih vrijednosti, jačanja porodičnih veza i podizanja svijesti o mehanizmima riješavanja problema s kojima se porodice susreću, ističu iz Instituta za javno zdravlje Crne Gore.