Dijete može imati kognitivna oštećenja, boriti se s finim ili grubim motoričkim sposobnostima, imati oštećenje govora, i/ili imati poteškoća u druženju sa svojim vršnjacima. Rad na pomenutim vještinama može uzrokovati da se dijete osjeća uznemireno, ili čak ljuto.

Dio borbe protiv pandemije je značio i rad od kuće za sve one čiji posao to dozvoljava. Osobe s invaliditetom u SAD su se godinama borile za fleksibilni rad, a onda je korona pokazala poslodavcima da je to itekako moguće.

Povučena djeca često se nazivaju samozaokupljenom jer se u većinu situacija povlače u sebe. Svaka situacija nije im dovoljno zanimljiva da bi se zainteresovali za nju. Zbog toga djeluju pasivno u odnosima s drugim ljudima. Sami su sebi dovoljni i ne traže ni razloge ni situacije u kojima bi komunicirali ili se povezivali s ljudima. 

– Čini mi se da su roditelji sve više opterećeni vremenskim razvojem svoga djeteta, čime zapravo podstiču i ubrzavaju njegov motorički razvoj, što nije dobro, rekla je neurorazvojna fizioterapeutkinja Ljiljana Buršić, koja radi upravo s bebama i djecom najmlađe starosti.

Lego je lansirao novu liniju kocki namijenjenih djeci s oštećenjem vida. Radi se o pilot programu kojem je cilj pomoći djeci da lakše nauče Brajevo pismo.
Cilj ovih kocki je prvenstveno inkluzija, da studenti i učitelji koji nemaju oštećenje vida mogu pomoću njih raditi i sarađivati s djecom koja imaju oštećenje vida.

Crtani film Lebditi (Float) stvorio je filipinsko američki animator Bobi Rubio (Bobby Rubio), a posvetio ga je vlastitom sinu koji ima autizam. Rubio je izjavio da su mu trebale godine da ispriča priču svoje porodice, ali da je na kraju osjećao potrebu da to podijeli. Crtani film šalje poruku posebnog odnosa roditelj – dijete, poruku ljubavi i prihvatanja dijece kakva jesu.