Pitanja koja roditelji obično postavljaju o učenju i pisanju domaćih zadataka:
- Trebam li pomagati djetetu u pisanju domaćih zadataka?
- Trebam li učiti s djetetom i do kojeg razreda?
- Zašto moje dijete nema više zadataka? Zašto moje dijete ima tako puno zadataka?
- Treba li moje dijete učiti s prijateljima?
Prostor za učenje
Stručnjaci preporučuju da djeca uvijek uče i pišu zadatke na istom mjestu. Samo sjedenje na mjestu, na kojem je dijete naviklo učiti, stvara psihološku spremnost za rad.
Mjesto za pisanje domaćih zadataka ne mora biti raskošno niti posebno uređeno. Ipak, postoje opšte preporuke o izgledu prostora za učenje i pisanje zadataka:
- Neka to bude dovoljno velika radna površina na koju će dopirati dovoljno svijetla. Svjetiljka neka bude smještena s lijeve strane kod dešnjaka odnosno, s desne kod ljevaka;
- Ovo mjesto ne treba biti samo prostor za pisanje domaćih zadataka, već i prostor na kojem će Vaše dijete držati svoje knjige, pisaći pribor i druge potrepštine za školu (olovke, bojice, ljepilo, škare, spajalice, papiri);
- Za djecu mlađeg uzrasta, prostor za pisanje zadataka i učenje može biti uređen i u prostoriji koju dijele i drugi ukućani, ali u tom slučaju djetetu, dok uči i radi, trebate osigurati mir i tišinu;
- Idealno je da se radni sto za nešto starije dijete nalazi u sobi djeteta jer se pisanjem zadataka i učenjem na odvojenom mjestu ono počinje osamostaljivati;
- Dobro je da se na stolu nalazi kalendar kako bi dijete lakše moglo organizovati vrijeme koje mu stoji na raspolaganju za učenje pojedinih predmeta;
- Na zid možete staviti pločicu na koju će dijete lijepiti razne papiriće-podsjetnike.
Izvor: Mreža za izgradnju mira
Priredila: Aleksandra Pavićević
