Aktuelno

Najnovije vijesti, saopštenja...

Tokom posljednjih decenija, došlo je do velikih promjena u porodičnom vaspitanju i  pristupu disciplinovanja djece.

Promocija prava djeteta i odrastanja bez grubosti, fizičke kazne, ili bilo kog drugog neadekvatnog odnosa prema djeci od strane roditelja i osoba koje su u neposrednom kontaktu sa djecom, zauzima značajno mjesto u svim djelovima društva koji se bave zaštitom i obrazovanjem djece.

Djeca imaju pravo na dobro vaspitanje, brigu i bezbjednost. Prema djeci se treba odnositi sa poštovanjem prema njihovoj ličnosti i individualnosti. Ona se ne smiju podvrgavati fizičkom kažnjavanju niti bilo kom drugom obliku ponižavajućeg postupanja.

Način na koji će se roditelji ophoditi prema djetetu u nekoj konkretnoj situaciji, ali i kako će planirati svoje strategije roditeljstva zavisi od informisanosti i znanja o tome šta je dobro i efikasno za dijete. 

Pod grubim i strogim pristupom disciplinovanju podrazumijeva se svaki odnos u kojem se roditelji oslanjaju na autoritarni pristup koristeći fizičku i psihičku nadmoć, kažnjavanje ili psihološku agresivnost. 

Na stotine istraživanja je pokazalo da kazna nije najbolji način za postizanje pozitivnih rezultata u ponašanju kod djece. Umjesto toga, ona boli, čini da se drugi osjećaju loše i koristi strah kao pokretačku motivaciju.

Američka psihološka asocijacija (American Psychology Associations), daje preporuke za  disciplinovanje koje je prilagođeno razvojnim kapacitetima djeteta. Ona sugeriše:

  • da treba da postoji strategija za podučavanje i osnaživanje željenog ponašanja putem proaktivne discipline,
  • da okruženje u kome dijete uči i veza između djeteta i roditelja treba da bude podržavajuća,
  • da treba osmisliti pozitivne strategije vaspitanja kako bi se smanjila neželjena ponašanja kod djeteta.


Šta ovo znači i šta tačno roditelj treba da radi?

  • Tokom disciplinovanja roditelj treba da preduzme odgovornost za svoje i djetetovo ponašanje.
  • Treba da stvori mogućnosti i prilike za usvajanje novih uvida i novog učenja razgovaranjem i objašnjavanjem.
  • Da obezbijedi sigurne uslove.
  • Ne treba da očekuje od djeteta nešto što nije u skladu sa njegovim razvojnim kapacitetima.
  • Ne smije da narušava psihofizički integritet djeteta.

Djeca imaju pravo na dobro vaspitanje, brigu i bezbjednost. Prema djeci se treba odnositi s poštovanjem prema njihovoj ličnosti i individualnosti. Ona se ne smiju podvrgavati fizičkom kažnjavanju niti bilo kom drugom obliku ponižavajućeg postupanja.

Postoji nekoliko bitnih stvari koje će roditeljima pomoći u vaspitanju djece od kojih su dvije najvažnije:

  • Potrebno je da svaki roditelj shvati da je upravljanje sopstvenim emocijama model kojim će se voditi i njihova djeca.
  • Potrebno je da roditelji imaju više strpljenja.

Nekoliko dokazanih stvari koje treba da znate u vezi s odrastanjem djeteta (jer znanje može da vam pomogne da izgradite razumijevanje i više strpljenja):

  • Djeca do treće godine ne mogu da kontrolišu impulsivno ponašanje i svoje emocije.
  • Djeca ne mogu da razviju kontrolu svojih emocija na ovom uzrastu.
  • Na uzrastu do treće godine dijete ne prkosi kada prekrši pravila.
  • Tek sa tri ipo ili četiri godine djeca počinju da razvijaju sposobnost kontrolisanja impulsivnog ponašanja.
  • Djeca postaju potpuno sklona kontrolisanju impulsivnog ponašanja mnogo, mnogo kasnije.

Nemojte kažnjavati djecu zbog toga što ona ne mogu da kontrolišu svoja osjećanja i svoje ponašanje.

Za njihovo ponašanje je odgovoran normalni biološki i neurološki razvoj. A koje je opravdanje i razlog vašeg nestrpljenja?

Kada postoji problem, nemojte ga zanemariti, ali pomozite djetetu da nauči da se ponaša u skladu sa situacijom. Ostanite pribrani i smireni, prijateljski raspoloženi prema djetetu.

Budite pozitivan roditelj, izgradite odnos s djetetom zasnovan na podršci, povjerenju i obostranom uvažavanju.

Izvor: Porodični centar

Veličina fonta