Na vannastavnim aktivnostima djeca uče da budu timski igrači i radnici, kako da uspostave odnose, postignu određene ciljeve i riješavaju probleme.
Mnoge dodatne aktivosti rješavaju djecu stresa, ali podstiču i fizički razvoj kod njih i ljubav prema na primjer, sportu.
Bez obzira kojom se dodatno aktivnošću vaše dijete bavi, one imaju jednu zajedničku karakteristiku: proširuju djetetovo razumijevanje svijeta i mogu pomoći u otkrivanju urođenog talenta. Djeca koja su uključena u barem jednu vannastavnu aktivnost mogu iskusiti:
- smanjen rizik od maloljetničke delikvencije
- smanjen rizik od drugog problematičnog ponašanja
- povećanu želju za učestvovanjem u grupnim aktivnostima
- priznanje što su neki zadatak samostalno odradili
- manje vremena provode ispred društvenih mreža
- bogat društveni život i više prijatelja
- veće poštovanje prema odraslima i autoritetu
- više cijene razne aktivnosti kao što u umjetnost, muzika ili sport
- bolje zdravstveno stanje i pozitivniju slika o samima sebi.
Aktivnosti koje obogaćuju našu djecu su savršene za njih jer su važan dodatak njihovim životima. Problem je u tome što su mnogi roditelji izgubili sposobnost da ih uravnoteže sa slobodnim vremenom, vremenom kad će djeci biti “dosadno” i kad će sama naći način da se zabave.
Loša vijest je ta što ne postoji “magičan broj” koji će vam reći kada je previše. Zato vam donosimo savjete prema kojima možete odrediti uživaju li vaša djeca u svojim aktivnostima:
- Kada ostavljate i dolazite za dijete ono cijelo vrijeme uzbuđeno komentariše koliko je srećno/kako se dobro provelo
- Priča li vaše dijete kod kuće o dodatnim aktivnostima, osim ako ga vi pitate? Ako ne, vrijeme je za razgovor.
- Pripazite na znakove: Temelji li vaše dijete svoju vlastitu vrijednost na tome koliko je uspješno u određenoj aktivnosti?
- Obratite pažnju na svoju komunikaciju s djetetom: Razgovarajte o tome kakvu poruku šaljete – misli li vaše dijete da je sve u pobjedi, prelasku na sledeći nivo ili u tome da mora biti uvijek najbolji? Ako je tako, nešto u cijeloj komunikaciji nije u redu.
Imajte na umu da dijete ne mora isprobati apsolutno sve prije nego što završi osnovnu školu. Dozvolite mu da samo bira i vidi šta voli, a šta ne. Takođe, slobodno vrijeme koje će dijete samo naučiti da ispuni jednako je važno kao i učestvovanje u nekoj aktivnosti.
Izvor: www.djecjaposla.com
