Igranje i učenje
Igra vašeg djeteta je u ovom uzrastu kompleksna. Ideje koje je dobilo u školi ili od drugara, često se „oprobavaju“ putem igre ili igračaka. Na ovom uzrastu vaše dijete bolje kontroliše svoje ponašanje i pokazivanje svojih osjećanja.
Ono se bolje pronalazi u igrama koje traže poštovanje pravila, koje sa sobom nose pobjedu i poraz.
Vaše dijete je sada pravo socijalizovano biće. Ono uživa s drugarima i započinje nova prijateljstva. Prijateljstva pružaju djetetu osjećaj pripadanja i pomažu mu da uči i da vježba osnovne društvene vještine (kao što su raspodjela i dogovaranje ili pregovaranje). Takođe, ono je sklonije da se druži s osobama istog pola.
Dijete takođe dolazi do saznanja da prijateljstva nisu uvijek laka jer drugari mogu da "šefuju" ili da budu neraspoloženi, ali sve je to važna životna škola.
Osjećanja
Dijete ovog uzrasta je posebno konektovano s odraslima, s roditeljima ili svojim učiteljima. Ono ima potrebu da se pokaže tako što će odreagovati na sve njihove zahtjeve i potruditi se da ih dobro uradi.
Ono je vrlo osjećajno prema drugim ljudima i prema njihovim pogledima i uvjerenjima. Dijete je sada vaše sklono empatiji prema porodici ili drugarima kada su u nevolji.
Takođe, može se primjetiti da je dijete postalo svjesnije svog okruženja. Na primjer, primjetiće i pričaće o događajima s televizije, kao što su prirodne nepogode. Ili će se zainteresovati za ponašanja drugih ljudi, naročito onih koje ne poznaje, a koje ćete možda zajedno slučajno sresti na ulici.
Ovaj prirodan porast zainteresovanosti za svijet i njegove pojave će moguće donijeti nove strahove i osjećaje blage anksioznosti, tako da su česti razgovori o stvarima koji izazivaju neprijatnosti izuzetno značajni kako bi dijete lako gradilo razumijevanje i senzibilitet.
Razvoj i mišljenja
Dijete na ovom uzrastu ima bolje razumijevanje za pojave uzroka i posledice. Iako je dječja egocentričnost i dalje prisutna, ono ipak počinje da uviđa na koji način njegovo ponašanje može da utiče na druge ljude.
Memorija djeteta se još uvijek razvija. Dijete je sada u stanju da slaže oblike prema boji, veličini ili obliku. Prisutno je i razumijevanje brojeva pa je dijete sve više u stanju da obavlja jednostavne računske operacije kao što su sabiranje i oduzimanje.
Razvoj u ovom uzrastu je intenzivan, a dijete je sve više zainteresovano za svijet oko sebe.
Pripremite se da odgovorite na nevjerovatna pitanja koja vam svakodnevno ostavlja. Dijete postaje sve više nezavisno. Vrijednosti i osjećaj za pravednost je u usponu, sve češće će se dijete boriti za sebe i iznositi svoje mišljenje.
Praćenje i komunikacija
Vokabular djeteta ovog uzrasta ubrzano raste. Sada je dijete u stanju da svakoga dana nauči u prosjeku po dvadeset novih riječi. Ovo mu omogućava da prati i postupa po znatno zahtjevnijim instrukcijama, i da putem jezika ispituje svoje misli i osjećanja.
Vaše dijete sada oblikuje svoje mišljenje i voli da priča priče. Ono je u stanju da čita sebi pred spavanje, piše jednostavne sastave, da vam napiše i pošalje poruku.
Pokreti i kretanje, motorika
Pokreti na uzrastu između šeste i osme godine su sve složeniji. Dijete uživa da testira sebe i isprobava sve zahtjevnije pokrete. Ono je u stanju da skače sa stepeništa, radi kolut unaprijed i unazad, trči u cik-cak liniji i da hvata loptu i loptice – i da obavlja grube motoričke funkcije. Na primjer, dijete trči i šutira loptu ili može da se zarotira dok preskače lastiš.
Sve fizičke vještine zavise od uvježbavanja.
Usmjerene aktivnosti kao što su odlasci na ples ili škola fudbala su zabavne i mogu doprinijeti razvoju. Ali, važno je i trčanje, bacanje i hvatanje lopte, poskakivanje, i drugo.
Fina motorika je takođe uznapredovala na ovom uzrastu. Fina motorika označava pokrete malih mišićnih grupa, kao što je na primjer manipulacija predmeta palcem i kažiprstom. Ovo omogućava djetetu da samostalno vodi računa o svojoj higijeni i da pere zube. Takođe, u stanju je da piše sitnim slovima između linija i da makazama siječe nepravilne oblike.
Izvor: www.porodicnicentar.com
