Imenovanje boja dio je kognitivnog razvoja djeteta i odvija se kroz nekoliko nivoa. Dijete je oko treće godine spremno da nauči da razlikuje boje, da razvrstava predmete po bojama i tek na kraju da imenuje određenu boju.
Razvoj percepcije boja kreće uočavanjem crvene i žute, a zatim zelene i plave. Ukoliko želite da kroz svakodnevne aktivnosti uvedete dijete u svijet boja evo nekoliko savjeta.
Počnite sa osnovnim bojama, najprije sa jednom, crvenom. Kada dijete bude sigurno da poznaje tu boju ponudite mu drugu, žutu. Ideje za uvježbavanje jedne boje: npr. neka dijete slaže kulu od kocaka jedne boje ili može da sakuplja loptice jedne boje. Ovako omogućavamo djetetu da se skoncentriše na samo jednu boju. Razgovarajte o bojama tokom šetnje npr: ako dijete kaže “Vidi auto” vi dodajte i boju kao karakteristiku. U parku dijete može da kaže “Idem na tobogan”, a vi dodajte “Na crveni tobogan”.
Boje mogu da se uče i preko asocijacija, npr. slikovnica gdje dijete otvori prozorčić i vidi neki pojam određene boje, npr. crvenu jabuku ili žuto pile.
Evo predloga igara koje mogu podstaći djetetovo znanje o bojama:
- Kada imenujete predmete iz okruženja kažite i njegovu boju,
- Možete da pravite poređenja: crveno kao jagoda, žuto kao limun, zelena kao trava, plava kao nebo,
- Imenujte boje kojima crtate ili bojite,
- Razvrstavajte igračke i predmete po boji (bockalice, pom-pom loptice, kocke…)
- Pravite oblike od plastelina, npr: voće i povrće.
Izvor: www.decijapsihologija.rs
