Dosadno mi je. Što da radim? Ovdje nema ničega? Igraj se sa mnom! Samo su neke od rečenica koje ovih dana odzvanjaju mnogim domaćinstvima. Već poznate igre kratko zaokupljaju dječju pažnju što roditelje podstiče da posegnu za novim sadržajima ili zavire u svoja sjećanja na djetinjstvo.
Brojalice, stihovi, riječi, brojevi, no i niz igra maštalica koje su igrali kao djeca. Koliko ste sati proveli igrajući „Kalodonta“, „Ime, grad, država“, „Boce istine“ ili „Pokvarenog telefona“.
I vaši mališani, i oni malo veći, rado će učestvovati u vašim prijedlozima koji su za njih novi, neočekivani. Probudićete njihovu znatiželju da zajedno sa vama istražuju, uče i ono što je najvažnije zabave se i uživaju u vremenu koje provodite zajedno. Igra je učenje, a takvo je učenje zabavno.
Prije nego što igru započnete, promislite o vještinama i sposobnostima svoga djeteta kako bi zadatak bio primjeren, nikako prezahtjevan, a kako biste izbjegli moguću frustraciju, time i prekid zabave prije nego li ste igru zapravo i započeli. I imajte na umu, pohvalite uspjeh i zajedno se nagradite.
Igre za koje je potrebno samo vaše vrijeme. Moguće je igrati ih u paru, trojkama, uključiti sve članove porodice.
- „Na slovo, na slovo?…“
Za početak igre potrebno je izabrati slovo abecede. Učesnik koji je izabran da započne igru u sebi započinje abecedu na način da naglas izgovori slovo „A“ i nastavi govoriti abecedu u sebi sve dok suigrač, njemu sa desne strane, ne kaže „STOP“. Tada igra može započeti, slovom na kojem je zaustavljeno. Na izabrano slovo moguće je izgovarati sve riječi koje poznajemo, samo nazive životinja ili samo porodična imena. Igru kreirajte međusobnim dogovorom ili je prilagodite djetetovim mogućnostima. Novi krug igre započinje kada iscrpite sve riječi na zadato slovo.
Ako u igri učestvuju djeca koja ne poznaju abecedu, no poznaju slova, igru unaprijed možete pripremiti. Izrežite trideset malo čvršćih papirića te na svaki upišite, redom, jedno slovo abecede. Papiriće stavite u zdjelicu ili drugu plastičnu posudicu (može poslužiti i čarapa) te izvucite jedno slovo. Ili jednostavno, za djecu koja slova još ne prepoznaju, neka sami izgovore jedno od slova na koje žele igrati.
- „Beskrajna priča“
Ovu igru moguće je igrati i za vrijeme neke druge, ne toliko zabavne aktivnosti za dijete. U vrijeme pripreme ručka, pospremanja, peglanja i drugo. Pozovite dijete na igru i započnite priču. Dovoljno je da izgovorite nekoliko riječi i djetetu prepustite da priču nastavi, i tako se izmjenjujte. Na primjer započnite „Bio je lijep i sunčan dan…“, ili „U oluji nasred mora…“ Uvijek možete izabrati temu koja je djetetu privlačna, ubaciti je usred priče i koristiti događaj koji je djetetu blizak „Prvi je dan škole, Ivan se probudio…“ ili „Veroniku je zabolio zub…“.
Iz ove će igre ponekad nastati izvrsni književni radovi. Možete ih zapisivati te ih sa svojim djetetom čitati ponovno i ponovno, nadopunjavati i mijenjati. Možda jedan od vaših odrađenih zadataka postane priča pred spavanje.
- Ćutalica
Cilj je igre izbjegavati pojedinu riječ ili sve riječi koje počinju na slovo koje ste izabrali. Zamislite jutro tokom kojega je zabranjeno govoriti sve riječi na slovo Z ili, još zanimljivije, jutro u kojem riječ „NE“ ne postoji. Vrijeme igre moguće je protezati od pet minuta do nekoliko sati, a pobjeđuje onaj koji je zadati izazov izdržao. U igru možete unijeti i dodatan izazov tako što ćete saigrača postavljanjem pitanja navoditi da upotrijebi zabranjenu riječ.
Igru možete i pojednostaviti tako što zadatak može biti da svi govorite tiho ili da ne govorite uopšte. Sa manjom djecom, kao što i znate, ova posljednja igra trajati će kratko.
- Pogodi ko, pogodi što
Jedan od učesnika igre zamišlja stvar ili živo biće. Ostali učesnici redom, postavljaju pitanje na koje prva osoba može odgovoriti samo sa “da“ ili “ne“. Igru možete započeti pitanjem „to što si zamislio je živo ili nije živo?“. Postavljajte pitanje o boji (plavo ili crveno ?), veličini (je li manje od automobila ?), mjestu u kućanstvu ili staništu. Mjesto „zamišljača“ pripada onome ko je prvi odgonetnuo zamišljeni pojam.
Mlađoj djeci zadajte igru tako što ćete zamišljati neki dio tijela, jednu od voća, odjevnih predmeta ili slično.
- Suprotnosti se privlače
Igru započinje najmlađi igrač izgovarajući jednu riječ, npr. „toplo“ dok mu sljedeći po starosti odgovara „hladno“ te govori novu riječ, recimo „ljeto“, a sljedeći (ponovno po starosti) odgovora sa „zima“ i tako u nedogled, dok se ne umorite. Tokom igre, moguće je da vam se potkrade riječ koja nema suprotnost te time podstakne raspravu o najtačnijoj mogućoj suprotnosti. Prihvatite izazov!
- Sve na „b“
Jedan od igrača predlaže jedno slovo, npr. slovo „B“. U određenom vremenu, koje dogovorite, svaki od učesnika izmišlja u sebi rečenicu sa što više riječi koje počinju time slovom. Moguće ju je i zapisati. Naprimjer, „bušila baka brezu bušilicom, baš badava bušiš bako…“. Svaki od učesnika izgovara naglas svoju rečenicu, i naravno, broji riječi. Sljedeći krug igre započinje onaj koji je imao najviše riječi.
- Izmišljeni svijet
Kako bi svijet izgledao kada bi ljudi hodali naopako? Kada bi se ugasili svi semafori? Kada bi djeca u vrtić došla bez cipela? Ovo je igra u kojoj maštamo o mogućim, no i o nemogućim situacijama. Prvi krug igre pitanjem može započeti odrasli igrač te podsticati djecu na što više odgovora, smišljanje priče. Pokušajte ih podstaknuti na razmišljanje o posljedicama pojedinih situacija. Dozvoljene su različite lude rečenice kako biste stvorili što šašaviji svijet.
- Povezano
Jedan igrač izgovara zadati pojam dok ostali, redom, izgovaraju riječi koje povezuje zadati pojam. Pojam može biti vrtić pri čemu će djeca izgovarati (papuče, užina, spavanje, igra), pojam može biti jedna od boja, crvena na primjer, pri čemu će djeca odgovarati (trešnja, krv, jagoda). Onaj ko je pronašao najviše riječi, pobjednik je igre te započinje novu.
Želim vam mnogo zabave, smijeha, novih otkrića i ideja.
Izvor: www.harfa.hr
