U okviru Projekta In touch, UMHCG sa partnerima, objavio je Didaktički priručnik za inkluzivne neformalne obrazovne aktivnosti za mlade sa i bez invaliditeta. Ovaj sveobuhvatni Priručnik napravljen je s ciljem da neformalne obrazovne aktivnosti učini inkluzivnijim i pristupačnijim svima, bez obrzira na vrstu invaliditeta. Osim toga, izada Priručnika ims za cilj njim osnažimo fasilitatore i edukatore da stvore prostore u kojima svako može učestvovati na ravnopravan način, davajući im praktične metode rada.
U okviru Priručnika, možete pronaći:
- Istraživanja i dobre prakse: Uvid iz nacionalnih istraživanja i istraživanja širom Evropske Unije o pristupačnim aktivnostima neformalnog obrazovanja, naglašavajući najbolje prakse za podršku inkluzivnosti.
- Mreža aktivnosti: Strukturirana mreža pruža pregled svake aktivnosti, što olakšava navigaciju i odabir odgovarajućeg sadržaja.
- Detaljni pregledi sesija: Aktivnosti testirane tokom našeg međunarodnog Seminara uključuju nacrte sesija, savjete za fasilitatore i uputstva za prilagođavanje sesija unutrašnjem i/ili spoljašnjem okruženju. Svaka aktivnost takođe uključuje prilagođavanje pristupačnosti za različite vrste invaliditeta.
- Informacije o projektu i partnerima: Kroz Priručnik ćete saznati više o viziji projekta i doprinosima naših posvećenih partnera.
- Resursi i reference: Uključena je opsežna lista resursa i referenci za dalje čitanje i podršku u sprovođenju ovih aktivnosti.
Priručnik možete pronaći i preuzeti na ovom LINKU.
Pratite sajt intouchproject.eu za više infromacija i aktivnosti!
Projekat se realizuje u okviru ERASMUS+ programa, kroz finansijsku podršku Evropske edukativne i kulturne izvršne agencije (European Education and Culture Executive Agency (EACEA)) delagirane od strane Evropske komisije.
